L'enfant surdoué

L'aider à grandir, l'aider à réussir

Durée 1h57m

Visionnage illimité

Compatible tablette

Haute définition

Livret offert avec le cours

Quizz intégré

19,90 € J'achète ce cours

Ce que vous allez apprendre

A travers cette formation :

  • Vous allez comprendre ce qu’est un enfant surdoué
  • Vous allez pouvoir mettre en pratique des tests pour diagnostiquer les surdoués
  • Vous aurez les clés pour identifier les signes extérieurs et reconnaître la précocité de l'enfant
  • Vous comprendrez en quoi son mode de pensée est très particulier et sa personnalité si différente
  • Vous pourrez ainsi aider efficacement votre enfant dans son développement affectif
  • Vous allez pouvoir instaurer avec votre enfant une relation de compréhension et de confiance pour l’accompagner sereinement dans ses apprentissages et dans sa future vie d’adulte

Comment aider l'enfant surdoué à s'épanouir et à mettre à profit ses immenses capacités ? Etre surdoué, c'est une richesse, mais c'est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent mal. Le mode de pensée de l’enfant surdoué, ses procédures de raisonnement, sa perception et son analyse de l’environnement sont significativement différents et se distinguent de la norme.

Or, un enfant surdoué, c’est aussi et peut-être surtout un enfant d’une immense sensibilité, avec une émotivité exacerbée, et la capacité à ressentir avec une acuité extrême les émotions des autres.

 

Pour aider ces enfants à vivre leur différence comme une richesse, il est indispensable que leur entourage les comprenne et les accompagne.

 

C’est ce que propose cette formation. Grâce à de nombreux exemples et conseils, Jeanne-Siaud-Facchin, auteur de renom sur la thématique des enfants surdoués, vous aidera à décrypter le mode de fonctionnement de ces enfants, à comprendre leurs besoins spécifiques et à les accompagner sur le chemin de leur identité et de leur épanouissement.

  • Introduction
  • 1. Quels critères pour poser un diagnostic ?
  • 2. Quels tests va-t-on utiliser ?
  • 3. Que veut dire « être surdoué » ?
  • 4. Le fonctionnement cognitif singulier
    • 4.1. La pensée linéaire
    • 4.2. La pensée en arborescence
    • 4.3. Le raisonnement mathématique
  • 5. Quelles conséquences pour les apprentissage ?
  • 6. La non-élaboration des processus d'apprentissage
  • Chappitre 7
    • 7.1. L'hyperesthésie
    • 7.2. L'hyperréactivité émotionnelle
    • 7.3. L'empathie
  • 8. La construction de l'image de soi
  • 9. La relation entre accomplissement et estime de soi
  • 10. L'adolescence du surdoué
  • 11. Que se passe-t-il quand l'adolescent va mal ?
  • 12. La prise en charge de l'adolescent s
  • 13. Quand arrive le jour d'être adulte...
  • 14. Est-ce qu'être surdoué est génétique ?
  • 15. Les signes pouvant vous faire penser que vous êtes face à un enfant surdoué
  • Conclusion
  1. natycassa

    Nathalie Cassard

    Le terme n'est pas approprié comme le dit si bien Jeanne Siaud-Facchin mais cette vidéo aide l'enfant à comprendre son fonctionnement et à comprendre pourquoi il n'est pas souvent compris! Et nous, parents, comprenons que le chemin est encore long et compliqué pour qu'il devienne un adulte accompli et bien dans sa peau.

  2. vaf

    Vidéo vs livre

    Bonjour, est-ce que la vidéo reprend ce qu'il est écrit (et très bien écrit!) dans le livre de Jeanne Siaud-Facchin ?

  3. Karine Dumont

    Une mine d'informations sur les enfants surdoués. Cette vidéo est une vraie bible que je recommande à toutes les mamans concernées.

  4. Jeanne Ferrero

    A conseiller à tous les parents dont les enfants manifestent des capacités différentes des autres enfants. L'auteure est vraiment exceptionnelle... En témoignent ces nombreux livres, tous de très bonne qualité.

    Ce livre donne beaucoup de piste pour les parents qui débutent une refléxion sur la douance de leur enfant...

  5. Elise22

    "Ancienne attachée des Hôpitaux de Paris et de Marseille, Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne. Spécialiste reconnue des surdoués, elle a créé Cogito’Z, premiers centres français de prise en charge des troubles des apprentissages scolaires. L’Enfant surdoué est devenu la référence dans son domaine."

    Que dire de plus ? Foncez !!

  6. Zoé

    Jeanne Siaud-Facchin fait beaucoup pour faire reconnaître le statut de l'enfant surdoué. Elle fait notamment un gros travail informatif à l'attention des parents.

    Personnelement, je lis beaucoup de choses sur ce sujet car un de mes garçons est un petit zèbre. J'ai lu le livre de Jeanne. Cette vidéo est parfaite pour se plonger dans le monde de la douance.

    Mamans d'enfants surdoués, ne passez pas à côté d'une meilleure compréhension de vos enfants... L'important c'est d'accompagner du mieux qu'o peut !

  7. Maryse

    Quand on est parent d'un enfant surdoué, il est important de tout faire pour accompagner son enfant le mieux que l'on peut. Les travaux de J. Siaud-Facchin sont salutaires pour bien comprendre le fonctionnement "différent" des surdoués, pourquoi ils ont des difficultés à l'école et comment ils se développent de manière spécifique.

    En vidéo, c'est encore mieux car l'auteure résume ses travaux et propose un exposé clair et efficace.

  8. Bernard

    Si vous cherchez des informations sur les enfants surdoués, ce n'est pas compliqué, Jeanne Siaud-Facchin est l'experte française. Allez voir sur les blogs et les forums... C'est une pionnière. Elle est même à l'origine de l'expression "zèbre" pour qualifier nos enfants... Je recommande chaleureusement.

  9. Alix74

    Pour parents d'enfants surdoués

    Excellente formation et excellent auteur.

    Maman d'une jeune surdoué cette formation nous a beaucoup apporté à mon mari et à moi pour mieux comprendre notre petite fille, ses ressentis, ses besoins et son fonctionnement.

    Je ne peux que recommander Mme FACCHIN qui est une référence sur la thématique des surdoués.

    Cette vidéo le prouve encore une fois.

    Alix

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L'AUTEUR

Jeanne SIAUD-FACCHIN Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne, spécialiste des surdoués.  Depuis plus de dix ans, elle s’occupe des enfants surdoués au sein des CogitoZ, premiers centres français consacrés au diagnostic et à la prise en charge des troubles de l’apprentissage.

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